今天第一天的拆解玩具比較簡單
內容物零件不多
目的是要讓孩子在第一堂課學會如何思考玩具的構造
發射器
雖然內容物不多，但自己完成組裝的也只有兩位
這就是為何第一天牌這課程的緣故
希望孩子在接下來的兩天，在拆的過程都能先思考
動手玩科學: 做不破的氣球，了解壓力
拆解玩具: 挖土機
這一款拆解玩具我很喜歡，主要分為兩部分，第一部分是卡榫的拆解，第二部分則是核心的部分
加減起來零件超過30個，這就是為甚麼希望孩子都能養成好習慣，將拆下來的東西放入盤內
動手玩科學: 吹錢幣，讓孩子了解施力的位置和施力點的種類
拆解:機器狗
這款玩具零件比較複雜，內含發條，藉由齒輪帶動頭部和尾巴的晃動，這一類的玩具很多，組裝起來不是那麼容易
每次玩具一發下去，總會讓孩子熟悉這些玩具，藉由玩玩具的過程，先讓孩子說出觀察到了甚麼?
在和孩子討論可能會有甚麼零件，接下來的拆解就是做驗證的工作
所有的零件
今天因為拆解玩具耗費時間過長，所以沒時間玩動手玩科學
全班的合照
前排左起:怡臻，恩雅，宗翰，嘉謙，玉楷，翰源
後排左起:力瑀，翰宇，育嘉，韋菱，博揚
這一班的孩子各個都很有特色，有的年紀小的孩子，耐心十足，有的孩子一遇到困難就洩氣
但為了要有完整的玩具，孩子們還是得咬緊牙努力完成
希望你們以後在人生的旅程上，遇到困難都能有堅毅的性格，努力去達成自標
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