自學孩子的天空---"學"然後知不足;"教"然後知困

感覺好久沒有帶著孩子做實驗了
今天告訴孩子要做兩個實驗
一個是黑色會吸熱的實驗
早上我們就在拿水彩塗各式的顏色
事後還用吹風機吹乾
再拿著放大鏡
等著中午到頂樓去引火
其實這個實驗以前做過
孩子們都很高興..也都要求一做再做
但今天添了別的色彩
讓孩子試試
雖然太陽大
但溫度不夠高
連黑色都很難在聚光後冒煙
還好媽媽聰明.....看到一大片鐵片
試了溫度.....的確比地板熱
就在那鐵片上做起實驗
沒想到都一一成功

孩子們要學會找尋最精確的聚光
不是一件容易的事
再來要在溫度不是太高的天氣下
聚光後還要手不能動的維持幾秒
也是考驗孩子的耐力和專注

這次在做實驗時
感覺舒雅又和上次不一樣
多了一份堅持....也懂得不放棄請求協助

另外我們還試了兩個罐子裡面裝滿水
蓋子用黑色紙和白色紙包著
結果一個鐘頭後兩個的水溫居然可以差四度
實在是太不可思議了
媽媽本來還怕些微的差異孩子看不出來
沒想到居然有四度

還做了水變冰會膨脹的實驗
孩子真的玩得很開心
藉由這些隨手可取材料的小實驗
讓孩子了解了許多的物理和化學性質

晚上恩雅又去拿魔法科學院的書
告訴媽媽說要做這個實驗
雖然那套書有一些簡易實驗
但是媽媽總不是那麼喜歡那些實驗
感覺應用並不哪麼生活化
所以一直沒有去動用它

看來我們一個星期要多排幾堂實驗課
讓孩子了解大自然變化的奧秘