以前我在雅歌教書的時候

孫老師常常教我們要用"浸潤"兩個字

今天我特別感動這兩個字

晚上在幫小七洗澡的時候

小七在玩水,突然,她拿起毛巾做成一朵花

上面鼓鼓的,她突然大叫,要媽媽仔細看

當她再度用水澆到那所謂鼓鼓的花苞時

那鼓鼓的花苞因為吸了水,花苞整個下垂,底部的毛巾也濕潤了

小七突然跟媽咪說: 這不是毛細現象嗎?

一個四歲多的孩子在這樣的環境浸潤下,媽咪驚訝她的成果

孩子的學習需要等待,每個孩子都會開花結果,

如果我們只注重結果,不注重平日的灌溉,結出的果實必不甜美

 

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