自學孩子的天空---"學"然後知不足;"教"然後知困

     今天家裡的立燈突然不亮了,把拔很努力的拆著檢查到底出了甚麼問題;此時..突然...一股白煙從燈的開關中冒出,濃厚的燒焦味.......哇! 燒壞了,而且連插座連結的電腦和冰箱都不亮了,不會是連電腦的充電器都燒壞了吧!

     舒雅恩雅和媽咪倒是被這突如其來的冒煙感到好笑,媽媽之所以感到好笑,是因為把拔也曾經燒壞家裡的電器用品,大家都圍過來關心,把拔一一確認插座沒壞,充電器也沒壞;不過,電燈是整個燒掉了.

     送舒雅去上跳舞課,回到家把拔已經把家裡的電箱打開來看,原來是插座的電跳掉了.為了讓舒雅有學習的機會,我請把拔不要復原家裡的狀況,等舒雅回來後我們再一起復原.

     舒雅回來時,把拔去教會開會,舒雅仍對之前的白煙感興趣,因此媽媽告訴她燒壞的原因,並在網路上找了關於燈泡發亮和電池的一些原理,藉著這個機會和舒雅一起學習,舒雅很快就學會了,小七也在一旁聽著,我們分析了電路的通路,短路,串聯和並聯,並且找了一些線上測驗,大家都玩得開心,媽媽教小七電路像是在走迷宮一樣,遇到哪些情況會如何,沒想到小七也慢慢的若有所悟,知道哪些燈泡會亮哪些不會亮.

     記得大約半年前把拔教過舒雅燈泡的串聯並聯,但舒雅似乎只對燈泡發亮有興趣,對知識性的東西並不太領會,今天發現舒雅學習能力變快了,一下子就學會了,而且對於挑戰題目很有自信,媽媽請把拔買一個電錶,讓她們對電池和電流的東西,能有有更深的體認.今天我們把壞掉的立燈拆了,看看內部的構造,其實真的很簡單;早上我們還拆了計時器,看了裡面的電路板;孩子真的玩起科學來了,對很多的事物都感到新鮮好奇,我很高興舒雅恩雅能在家自學,我們可以依生活所需學習,我們不必趕著做功課,可以花時間鑽研我們喜歡的主題.

大鳥老師的科普實驗課第二梯次即將開課http://lihping.pixnet.net/blog/post/82179333