今天要帶給孩子一個物理名詞-慣性
為了讓孩子更熟悉它在我們日常生活常常遇到
老師先不告訴孩子這名稱
讓孩子多玩幾個遊戲
體會出個中的原理
搭火車遊戲
如果分散開,會是如何?
只見芷喬一直落後,因為她的襪子太滑了,不敢跑太快
再來個立定跳遠及助跑跳遠
看看哪個跑得快
看照片就知道孩子跳的多快?
由討論中告訴孩子,那個原理就是慣性
做幾個慣性的實驗
錢幣掉入杯中
看孩子的討論就知道孩子了解了多少
kiss的玻璃瓶
最後老師拿出兩個雞蛋,請孩子分辨哪個是生的哪個是熟的,
絕大多數的孩子都是用溫度
認為生的比較冰
其實兩個溫度應該差不多,因為老師很早就將熟雞蛋煮好了
另外也有人提到用顏色判定
最後有人提到可以用搖的
生雞蛋有感覺到液體在流動
大多數的孩子都贊成這個方法
老師將兩顆雞蛋旋轉
請孩子仔細觀察
當我用手輕輕觸摸一下正在旋轉的雞蛋然後放開
兩個雞蛋會有不同的結果
您知道如何利用這個結果解釋慣性嗎?
看看孩子在下課前說明慣性的實驗
更多照片連結http://lihping.pixnet.net/album/photo/33399782
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