這一梯次曾上過拆解的舊生只有兩位

所以對整個課程是一項挑戰

因為有很多的規矩需要養成

例如,拆下的零件一定要放到盒子裡

拆東西前一定要看清楚是不是螺絲都卸了

遇到卡榫的地方一定要小心,用蠻力一定會破壞

...............還有很多很多

只能在課堂上提醒再提醒

今天要拆的玩具是這款

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首先先讓孩子熟悉玩具

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學會觀察是一件很重要的事

接著才開始拆螺絲

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看孩子拿螺絲起子的樣子,就知道平常使用的頻率

有的孩子猛塞猛轉,把螺紋都給破壞了

接下來請孩子觀察小鴨會動的原因

這樣對組合會有很大的幫助

不過很多孩子都急著拆解,拆開了很高興

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這是所有零件的圖

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等到裝不回去就一直叫老師老師...

今天因為是第一堂課,我們選的這玩具算是簡單型的了

不過最快的孩子也大約花了將近兩個鐘頭才拆組完畢

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拆解課很容易看出孩子的特質

有的孩子很執著,努力想盡辦法完成

有的孩子一遇到困難就請求協助,甚至抱怨

當老師遇到這種孩子時,給予協助但不會全部幫忙

一定要求孩子要自己動手完成

只有不斷的遇到挫折再嘗試

成功時才會份外珍惜這得來不易的過程

拆解課都會附帶動手玩科學的課程

今天帶給孩子的是慣性主題

看孩子玩的高興...........

由一個電池開始的失敗

  

慢慢挑戰三個電池的成功

  

  

再挑戰難度極高的硬幣

有志者事竟成

有幾個孩子都一一挑戰成功

    

看看孩子的紀錄

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