今天繼續進行舒雅和恩雅的國中自然科學-植物篇
為了要上這門課
其實我們花費了一番功夫
很簡單的實驗-就是探討植物的運輸
我們將芹菜泡在有色溶液中,想觀察它的水分運輸
結果那個有色溶液可不是簡單的有色溶液
有興趣的可以試試看:顏料加水配成紅色,黑墨汁,紅墨水(水性),紅墨水(油性)
最後我們找到一個成功的溶液,在這先不說出是甚麼溶液
想讓大家腦力激盪一下
簡單的實驗,卻激出很多的原理
我們觀察了芹菜葉和莖
都充滿了有色溶液
也觀察了綠色水草和幾近透光透明(沒曬太陽)的水草
在顯微鏡下觀察......孩子們都有意想不到的世界
尤其是葉綠體,對孩子而言很難去理解
但藉由實驗卻烙印在我們的心中
我常和孩子說我不是萬事通,很多東西都不是我的強項
但是自從和孩子自學後,我不斷陪著孩子學習
自己也有很大的進步和收獲
這也是促使我不斷的求知來提升自己不足的最重要原因
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