自學孩子的天空---"學"然後知不足;"教"然後知困

最近在教恩雅奇偶數的問題

覺得數線對一個孩子學數學非常的重要

雖然1-100恩雅琅琅上口,但我還是不斷的畫大圖,讓她在家裡玩

這是一張1-50的格子,先讓恩雅跳格,要空一格

之後再將跳過的格子貼點點貼紙,恩雅會發現原來都在同一行

接著利用貼點點貼紙看好朋友,發現原來只有2,4,6,8..才會有好朋友,命名為偶數

就這樣,任何一個數,不管幾位...奇偶數的判別,恩雅都考不倒

另外我還讓恩雅跳格子,除了挑戰2的倍數,我們也跳5的格子

恩雅很開心,因為很好玩,格子跳熟了

5,10,15,20,25.....念熟了,我們就開始認時鐘

整點和半點恩雅已經會了,接著就是教她比較細的部分,分針

反覆不斷練習非常的重要

而且要一步步確認孩子是不是真的會了

像這張時鐘讓孩子填5,10,15...等數字,我們就玩了很多張

恩雅很快就學會了....開始做紙上練習

當一個孩子數學題目不會做時,要先釐清孩子哪裡被打結了

先從打結處下手,才有辦法完全搞懂

如果我只是告訴恩雅一格一格數,數到分針走幾格就是幾分

我想孩子一定很無趣....早就逃之夭夭了

所以先讓孩子在沒興趣的地方用遊戲建立了觀念

這樣教起來會事半功倍.