這是繼基礎班後的第一次進階課程

 

一開始請larry老師做一個實驗給大家看

問孩子這個實驗和生活上什麼可以做連結

討論著.......就會得到答案

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老師帶了各式各異的噴嘴,讓孩子觀察平常我們常用的噴嘴

為什麼有些是噴霧狀? 有些是泡抹? 有些是液體?

   

接著我們在進行所觀察到的

    

請每個孩子發言,歸納出孩子說的

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還有可改變的因數

再開始進行實驗

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下雨天溼答答的,做這個實驗還真花了一番功夫

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孩子們真的花了一番功夫才成功的

  

還有改變變數的

  

很多孩子一開始都是這樣情形

  

看看孩子的記錄

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變數實驗

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孩子自己寫的知識

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恩雅的知識別於其他孩子,她和以前的實驗做了連結

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雖然每次在寫知識或發現時

孩子們總是會有很多理由

但堅持一定要,孩子就得動筆

我希望孩子都願意讓自己成長來達到標準

更多連結http://lihping.pixnet.net/album/set/2332557

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