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這是繼基礎班後的第一次進階課程
一開始請larry老師做一個實驗給大家看
問孩子這個實驗和生活上什麼可以做連結
討論著.......就會得到答案
老師帶了各式各異的噴嘴,讓孩子觀察平常我們常用的噴嘴
為什麼有些是噴霧狀? 有些是泡抹? 有些是液體?
接著我們在進行所觀察到的
請每個孩子發言,歸納出孩子說的
還有可改變的因數
再開始進行實驗
下雨天溼答答的,做這個實驗還真花了一番功夫
孩子們真的花了一番功夫才成功的
還有改變變數的
很多孩子一開始都是這樣情形
看看孩子的記錄
變數實驗
孩子自己寫的知識
恩雅的知識別於其他孩子,她和以前的實驗做了連結
雖然每次在寫知識或發現時
孩子們總是會有很多理由
但堅持一定要,孩子就得動筆
我希望孩子都願意讓自己成長來達到標準
更多連結http://lihping.pixnet.net/album/set/2332557
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