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今天拆解的玩具有兩種
原理大同小異
都是會動會爬會走的可愛小動物
先讓孩子熟悉這玩具
拆解前先觀察
目的是希望孩子待會在拆後能聯想到剛才的問題
開始動手
外觀部分,小狗比烏龜難拆
為了避免待會拆發條會有更多的問題
我們先讓孩子試著組回去,不鎖螺絲
觀察它們除了輪子會動外,其它部位會動的原因
看看孩子組的,雖然是錯的,但是還真可愛
紫色那一塊就是一個很重要的部分
粉紅色那一片是小狗頭和尾巴會動的原因
確認每個人都ok後
我們進行第一次的發條拆解
我記得以前第一次看這黑盒子時就被它感動
小小一個就像是我們的心臟帶動了一切活動
黑盒子裡面的構造不簡單
能完全拆開再組回去,對新手來說是一件不容易的事
雖然很多玩具都會有這黑盒子,但設計上略有不同
也直接影響到玩具的品質
所以光發條的玩具,larry老師和大鳥老師拆了又組,
遇見的狀況很多,但也都有新的學習
孩子們算是有耐心,一一組回去
這次的動手玩科學是孩子命名的彈珠台
老師先示範,再讓孩子動手自己做
看看孩子的結果
真的是很好玩又簡單的科學玩具.
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